第二十章 不同角度与对时空看待
小说：求真解惑谋发展作者：连心造世界字数：14998更新时间 : 2017-10-24 13:48:11
第十一章各种事情物体，人的参与建设完成形成的专业经验知识文化，和解决获得的成果物质财富等等全面提高，不同专业各种事物的参与组建的个人生活模式各方面事物即每天都在忙什么，完成一点事物开始到结束发生，人还活下来，来总结的经验教训并反思完善和提高解决不足，由于按思想观念来指导行动的计划来处理周围情况各方的趋势产生的问题，对目标好坏，结果成败，什么原因形成的结果成败，成败的优化和弥补不足，对自己原有的生活解决问题实现目标的状态，求变，调整思想理论或放弃某一思想的检验错误而改变，而有了新的面貌的自己，得到的各种观念价值观，人生观，世界观，是不断的运动和发展的，每个事物的专业的具体问题解决目标实现获得的思想，道德素质，能力，兴趣等等方面，
每件事物前进的方向和目标完成过程中，自己遇到的各种情况的变化，有措施来解决问题，形成对是对，错是错的经验教训，好比避开撞车对于生命对的，和火烧房，或武器伤人无意义是错误的，各种情况问题的判断认识面上如何形成经验教训，各种节奏，对比实际自己专业有关的各方运动趋势，如何形成多个节奏，多个问题，产生的结果，相对不同结果，从每个人的生活中的小事，为主要和多的生活建设向上发展的基础影响不大的事物，但当成一个世界来处理，生活中有时就发生一些重大的事物个人目标或团队或生命的生死问题来处理，需要有资源和长期的准备的基础才有可能渡过危机，来判断来准备，好比生命内部的疾病，好比个人的本事能力，好比团队解决问题实现目标的产品劣质或功能差，有时就同时发生多个问题接踵而来，从衣食住行的多个问题，从专业工作问题目标的多个问题，是生命重要，还是集体利益重要，有时多个问题的取舍时是生命重要还是经济重要等等各种关系的比较，来做出减少损失做好利于彼此存在可持续发展的正确决策，实际问题的个人正确的价值观选择，为了自己生命存活基础上建立的人生的价值意义为了什么，每个人的目的意义不同世界整体多个部分环节可持续自然生态系统的发展是，而你的目标和需求的都围绕这些主线来追求发展成真，而为此星球进化衍生出不同具体事物低级高级的生物非生物的生存发展，形成的各种事物，这些事物现象就是自己的目标自己的人生意义，你是维护各种事物的存在，还是破坏各种事物还是进行对真实的事物进行创新，来升级改善事物成真，还是引领事物的走向来发展的开路成真，形成地球，自然人类实际，适应各种问题来生存生活中建设发展来拥有更多实际技能文化等等本事来，让各种事物来造梦成真的模式为主流，事物可以是个人，可以是不同物种生命，可以是一个团队，可以是一个产业，可以是一个方面，可以是一个社会团体，可以是人类到星球世界的事物和个人所作所为的事物结果对世界各方的好坏的认知，自然社会世界的发展，个人的参与建设认识改造世界而可持续发展大局目标的有意义，而实现人生价值而存在！而世界更多样性强大与共同繁荣的美好，还是无限制的破坏，蛮荒残破的生活家园饥饿影响自己最坏会连自己从基础吃饭都无法保证和满足，还是个人靠自己主观意愿来做出更好的立场选择，在各种情况认知运动趋势形成结果好坏，每个事物对于前进的方向和目标产生的问题，自己选择的出发点目的是好坏和对策和执行的正确错误！要选择站在人类和自然可持续发展生态系统的普遍联系和区别独立强大精彩的道路上来！
独立强大又精彩的一生，各种生物非生物为了自由实现价值而发展，对自然社会可持续发展的生态系统的主线星球这一点事物而有价值而存在，其中的人类，人的全面和全面发展表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面的发展。，，①社会发展和人的发展过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展社会的物质财富就会创造得越多，更多事物就可能有创造更多成品的事物的潜力可以待挖掘更多机会就更多，更多可能和潜力的未来！更多事物，拥有创作更多新事物利于融入自然社会发展体系，有自己主要擅长的地方领域，要竞争出自己拥有比较优势，擅长才有利于战胜目标的潜在价值意义，强大的自己来战胜任何困难和挑战，有难度的问题目标的解决实现的概率更高。
自身更强，能利用的更多，专业生活的参与，完成战略主线的战略视野所知和战略眼光的判断，能看到的机遇更多和应对挑战的抓住时机并解决问题实现目标的胜率更大，这样的选择各种事情参与有趣事物的建设，把握机遇和应对挑战来担当的等于理论上发展空间更大，更多有益的专业新事物，在符合社会的前提要求下，又能在社会自己控制的范围内，更多事情专业的选择，每个专业从低级到成熟的选择担当发展的挑战和机会的空间更大更多！使之不同人担当不同专业的不同职业担当职位问题目标实现而实现价值，又能提高能力和经验教训和经济等等个人实力本事，促进社会成员的解决问题实现目标得到全面收获而强大发展。
专业的各种情况问题的不足无法解决问题或足够能解决问题的水平但区分的同类团队或同工作岗位的比较优势或劣势的担当建设专业体系的成熟成真和到有本事来引领行业和产出利用彼此人消费来实战来解决问题实现目标，形成看不见的积累打基础谋求发展的与自然社会中有本事有效的方法正确途径来解决问题实现目标的战争，不至于在自然环境到宇宙中无力，靠的是智慧和本事和团队各种专业的配合的道德，靠野蛮武力是不行无法解决，但武术武力需要的，遇到生死战斗需要的！各种专业目标的生存发展，更多资源人类的资本，每个人的解决问题实现目标的专业本事和优良品德等等运用好实力强的人，来拥有担当大小工作被选中的空间更大，你没品德，没价值贡献别人的团队还不需要你，别看是小事！个人的实力应用解决问题实现目标使得个人和社会团体的发展前景空间更广，，又推动社会的发展，社会创造创新更多事物和更多专业，和提高更多个人的强大和品质美好使得团队发展的劲头，动力更足，又有成果和精彩和美好又能团结创造解决问题实现目标创造事物成真而有归属感
人活得美好，更积极的良性循环，整体社会彼此的认同感和而良性的合乎于团队利益可持续发展的遇到矛盾冲突能正确选择的方式，这样的协调事件更多，主动协同事件发生更多，共赢感染的更多，一系列积极的连锁反应，拥有一个社会团体可调动的积极因素充足而感觉，配合治理社会更顺畅顺心又符合彼此利益，使得整体一体的认同并归属而忠诚，来主动担当负责问题解决目标实现创造价值，以成员为荣的凝聚力更高，实力水平更强，从一个团队，到社会团体，到人类团体，这样灵活来管理和治理，靠个人独立意愿，自由选择，发挥自己的价值，进出团体符合彼此美好的环境和梦想而加入团体，人出在团体的身份成员，到可以加入不同团队社会团体！但人类不一定全对的或成熟的，但错误依据什么要担当成为人类自己人，否则是，生育你存在养你，为了你有梦想和对社会自然的可持续的主线的真实发展的贡献，未表面立场的可以赶出圈地的范围，人类的实力来收益和生活水平解决问题实现目标的质量更好！人们的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，同时精神生活的提高，来推进人的全体的全面发展来提高自然宇宙的生存发展概率。自然社会中解决各种事情物体的问题，目标实现，完成事物的实力水平个人问题目标到治理社会问题目标和参与各种专业的认识能力和创造能力等等来配合情况各方的趋势结果好坏而运动着，自己出招解决问题实现目标来发展，解决问题的水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
每个人的存在，做不同事情和物体的完成，多种事物形成自己选择参与或主动或被动适应参与的各种专业的事物的建设来完成自己组建的日常生活模式，个人对社会中彼此各自拥有的文化或权力，地位，具体知识等等的看待，都有自己的深浅看法！片面或全面！是随着现代的发展中都是或快或慢的完善起来，优化的，而解放思想，与时俱进。跟进时代的前列和各种专业的前沿战斗，从个人的认识世界改造世界获得各方面的思想，有经历的经验教训，好比历史上各类人对权力的看待，争取，应用到好坏所进展的结果，各种阶级的应用权力！从权力应用选择得到的结果，获得各种专业具体事物的事实上事物的经验教训的角度来看而辩证得到正确的看法，得到错误和片面限制发展的落后思想的解放，错误扭转与片面的完善，从不同阶级对个人经济的获得和消费来看待角度，得到完整全面的辩证，获得理性的真理来看待经济这个事物，等等各方面事物一切人类所创造的文明和认知的社会到自然
以自然社会的星球到宇宙的已知，划分为不同学科，各种自然社会生活的各方面产业和学科，从事物专业学科，每个学科的每个人的个性和共性思想，形成了该学科的选择的意识形态，意识形态不是人脑中固有的，而是源于社会存在，由浅到深的认知各种学科的发展，参与专业解决问题实现目标的水平由低到高的发展到由接触各种专业少到多的认识和创造来让自己发展，主体自己的东西人力资本的新增到增强到增多，来选择兴趣担当发展面临问题解决实现目标，收获专业事物的解决水平，全面提高强大起来，并能带动其他方面专业的发展水平，有接近普通日常生活经常接触的各方面好比音乐，舞蹈，还有生僻的方面，都是从实际每方面学科或产业，每个人到所有人，多为主，共同参与的生活各方面，各种事物，好比用电脑手机和衣食住行日常的社会生活各种事物衍生的产业形成社会的多方面，有关的各种事物产业为社会所有事物的多部分，其中的整体每个事物每个产业为整体的部分，有少数人参与的专业和多人参与的专业社会生活的各部分构成，这些都是通过尝试来解决现实自然与人的问题实现想要的愿望目标，想要认识世界和改造世界，各种专业方面的事物过程到结果活下来来记录的事物的书籍这些表面的事物其中的内涵认识世界记录了世界的内在联系，好比画画好比语言和文字学科，和理想（好比想要能飞，能构建世界各种专业的理想）的自然星球一点事物内在，以各种事物的形态存在的存在方式！自然人与自然，社会人与人的问题目标形的事物成为专业，逐渐形成学科，好比宗教，艺术，美术学类，等等各种学科各门学科的发展史
例如美术美术:泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。
它的划分有多种，一般地包括四大门类:雕塑、绘画、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入主个门类里，比如:书法、摄影等。
它的理念:让艺术融入生活，融入思维，融入灵魂，活在当下。
其中绘画是一种在二维的平面上以手工方式临摹自然的艺术，在中世纪的欧洲，常把绘画称作“猴子的艺术”，因为如同猴子喜欢模仿人类活动一样，绘画也是模仿场景。在20世纪以前，绘画模仿得越真实技术越高超，但进入20世纪，随着摄影技术的出现和发展，绘画开始转向表现画家主观自我的方向。绘画是一个捕捉、记录及表现不同创意目的的形式，它及其参与者的数量同样地为数众多。绘画的性质可以是自然及具像派的（如静物画（still life）或风景画）、影像绘画（photographic painting）、抽象画、有叙事性质的、象征主义、情感的或政治性质的。完成这些绘画的方法风格和正确的路径来区分开彼此成为自己比较的不同，衍生各种画风派系，每种派系画法都是从粗略经过完善而以契合社会实际发展而不断调整而存在发展的辩证，有价值而存在，其作画整体各部分需要的要素来辩证画法对错可行吗和优化来完善创作获得的经验和教训对和错之分，和目的有效无效的达到吗？每种学科随着时间推移而发展而不断完善成熟的个人绘画体系，到学科的方面，各类风格，整体价值越来越重要，渗透每个人的精神生活的影响更广，来服务于美术的大局利于人类可持续发展的生活，从创作，到完善，到创新，教育传承等等多环节角度来维持学科的继承和建设发展体系，在人类一定时期的总体思路和各环节方面发展的主要任务，次要环节，推动体系学科的发展
绘画的体系，做着这件事情专业不同地点完成现象，形成星球的各地各种类似的现象发生，是所有专业各种现象的表面事物现象之一，各个人参与的专业，融入在一个小小的人里面，各自背负责任专业的个人梦想，来强大到引领发展，多人形成的联系按内在意识来完成改造世界的局部现象联系专业的发展，每一步每个人完成的事物，是否利于专业体系大局的积极存在又能形成创造做出成果，有标志性或里程碑性质的创作来走向永恒。
每个人的专业多少人参与专业的游戏（支持目标的树立和实现的土壤和环境构成平台来建设发展的梦想走向长远），各方的概念或想象来认识的具体情况产生的具体的问题的解决！从一些人从这个层面来推动人类社会自然现象的问题的态度和情感和理解，而担当影响每个人的精神和物质行动而有价值而存在，促进可持续生存发展，各方多人参与的各门行业产业，学科，遇到各种问题有一定直接间接联系推动彼此共同或单独克服自然社会问题专业目标，目标属于谁的，共同的问题目标或个人的问题目标，解决问题实现目标又能存活下来而能持续存活发展的联系中的有积极作用！一般认为，从古埃及、波斯、印度和中国等东方文明古国发展起来的东方绘画，与从古希腊、古罗马发展起来的以欧洲力中心的西方绘画，是世界上的两大绘画体系。这两大绘画体系在历史上互有影响，对人类文明都作出了各自独特的重要贡献。绘画本身的可塑性决定了它具有很大的自由创造度，它既可以表现现实的空间世界，也可以表现超时空的想象世界，画家可以通过绘画来表现对生活和理想的各种独特的情感和理解，团为绘画是可视的静态艺术，可以长期对画中具有美学性的形式和内容进行欣赏、玩味、体验，所以它是人们最容易接受而且最喜爱的一种艺术。
整个世界到人类社会的内在意识，收集的数据，各方运动现象按内在意识来运动，，来完成不同事情物体同时在星球世界各地内完成，社会人类问题由不同人分摊，不同物种由各自成员担当，每类学科都有其历史现在和未来这些记录仅限于了解整个星球宇宙的从片面或表面的了解已知的程度而记录下来的所有知识文化，这是整个世界的来龙去脉各方的意识，科学的了解掌握所知的，，而人类的实力本事水平，只能能动性的建设有限和毁灭，很多问题人还无法适应解决问题，只有毁灭能力，各种事情物体的专业，前进的方向和目标遇到的问题和矛盾想要而不符合愿望不如意或有进展但偏差的失败的差距，但不一定能建设有效的方法正确的途径解决问题，这些问题原因导致失败要找到并标本兼治，很多事情想办法解决能否有效的方法正确的途径来解决，尝试获得经验治标之法，不断调整而成功见效到根本科学研究原因原理导致结果，事物的过程情节发生的结果的来龙去脉，如何掌握创造来龙去脉步骤的发生实现结果。从每方面的专业内容，从专业的实际来完成，有自己参与专业这方面的问题和目标为导向，来生存发展造梦，来完成事物的目标或问题的在什么时间和什么空间，主体来完成事物和情况出招各方静止或运动的行动，来运动按自身属性与接触的对象如何产生联系事物的交错的情节节奏，产生的问题和有对策和执行完成真实细节解决问题实现目标完成个人的全面发展推动专业学科的全面发展，参与到其中！
人的全面发展，人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面，选择全面发展得到全面的发展，各种事情专业兴趣，有形成自己的专业思想意识形态，属哲学范畴，可以理解为对事物的理解、认知，它是一种对事物的感观思想，是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。意识形态包括政治法律思想、道德、文学艺术、宗教、哲学和其他社会科学等意识形式。意识形态的内容，是社会的经济基础和政治制度和人与人的经济关系和政治关系的反映。意识形态的各种形式起源于以生产劳动为基础的社会物质生活。随着经济基础的变化而变化，政治思想、法律思想、道德、艺术、宗教、哲学和其他社会科学等，各以特殊的方式，是社会团体一体一点事物整体的认知，从不同侧面反映现实的社会生活。它们相互联系，相互制约，构成意识形态的有机整体。意识形态的特征：
1.现实性意识形态是一种抽象的理论，但并不是纯粹空洞的东西。它有指向性，总是指向现实。
2.总体性意识形态是由各种具体的意识形成的政治思想、法律思想、经济思想、社会思想、教育、艺术、伦理、宗教、哲学等构成的有机的思想体系。
3.阶级性意识形态具有鲜明的阶级功能。不同的社会集团和阶级由于其利益的差异而有不同的意识形态。
4.相对独立性意识形态虽然为社会存在所决定，但它有自身特有的发展规律，是相对独立的。
5.依赖性意识形态不是人脑中固有的，也不是从天上掉下的，归根结底来源于社会存在。
每个社会都有意识形态，作为形成“大众想法“或共识的基础，而社会中大多数的人通常都看不见它。占有优势地位的意识形态以一种“中立“的姿态呈现，而所有其他与这个标准不同的意识形态则被视为特殊，有时是极端的异类，不论到底真实的情况为何。
一个人的多方面包括知识，文化，思想和技能，思维方式等等成为我完整健康的自己，我自己一个人，人类身份地位的自身，来面对繁荣的世界，出生成长选择专业兴趣，来继承于地球星球各地区团体生存发展，在文化传统中成长起来和比较复杂的各种思想接触的世界各种文化的视野，有了自己的理解和主见来过人生的生活，参与各种专业的造梦，在现实世界来战斗解决问题实现目标，在战斗中遇到同类组建的社会推动自然星球一体可持续发展的人类到个人生命来战斗生存生活，不断有进步，不断成长来利于专业个人造梦利于自然生活的共同梦想而过完精彩的人生，不断完成发展的螺旋式
第十二章现实中小孩子出生，成长到成年，担当社会发展贡献来获利谋求而强大发展，既能对于星球一体一点事物的完成，利于社会自然可持续发展的主线有贡献使命存在，也能符合自己实际的梦想，实现人生价值。由于小孩出生而幼小，从幼小在保护下成长，这样丧失很多野外环境生存发展解决问题实现目标的本事技能。而对野生动物来说，它们需要训练的是在野外环境（没有庇护，食物来源不稳定，有天敌威胁）的生存技能来发展和繁衍，比如如何寻找食物，躲避天敌，建造巢穴。对于人类社会中，霸主划分领地来生活，其中在社会规则中生存发展而收获物质丰富的前辈，小孩出生，占比大多的部分家庭有物质丰富为来源收入，来提供小孩子成长，野外求生能力变得不那么重要！
走向文明之后，已建设美好家园的人类文明，人类团结建立城池圈地的阵地来生存发展，组建出星球各地区的团体中各种专业团队分摊解决自然社会中生存发展方向和目标遇到的问题，在大环境守住危害大和频繁的危险建设的社会相对安全的前提下，还有细微的事物可能伤害的因素，社会各地区居住环境，每个人的日常的周围事物不等于排除所有危险，彼此各自活动，具体实际情况的做不同事物人物时间空间中完成，主体为了达到目的而出招改变现象局面的转化运动符合个人实际的目标理想，做不同事物的社会生活中，这样的阵地守卫来保护每个持续存活寿命较长的人的持续保护降低危险，和对于小孩和成年，有团体的队员和小孩一般有父母的保护，这样的社会生活又大部分稳定安全，这本身对人类就会产生异化区别于自然界的生存发展模式的作用。变化为在纯野外环境生存的技能不再重要，反而是如何在社会里生存发展的技能本事更重要。。
文明决定了人需要用更多时间，和新的目标高度的世界中生存发展，不再与野兽展现力量，各种本事，要求人有操作事物来飞天遁地的本事，各种事物人类独有的创造各种自然界没有，再低级打工，流水线等等事物，也是高于低级的野兽，也是一个人才，要发挥好自己和提高完善提高，傻没本事平庸，本来就是低级开始的幼儿也是一样，但你甘心低级那就是你的错误了，只需要创造就好，为了梦想长远的美好来积累，梦能一步到位？不要想那些高大上的产品事物那么复杂，就是满足事物需要的要素来实现的，无论是社会团体领导有水平来担当贡献，只是工作而已，还是领导人类，只是方法更好符合人类利益又能在现实情况解决各种情况问题实现目标，就是等于厉害了！优化自己本事，小事，自己的事情开始，没看懂你怎么优化完善来做好小事，怎么可能知道你如何厉害呢？才能利于星球自然社会可持续生态系统的繁荣发展，更花精力来培养下一代个体，武力比较少和需要各方面知识和从小孩如何成长获得技能本事等等全方面发展，主要以智慧（解决问题实现目标的灵活运用有效的方法和正确途径，理想是解决任何事物问题目标）为优势而获得发展建立起的社会并巩固了星球霸主地位，所以智慧要好好的发展，智慧从哪里来，都是从做事造物，
做的事物能成功利于社会和自然可持续发展，既然你能成功的完成事物的本事优秀，既然有的事物是创造有的事物是重复完成，那么能创造为何就不能像世界顶层贡献者那样创造事物来服务社会彼此解决人类问题，利于人的生活水平优化，智慧提高，各方面利于个人的各方面，精神生活和物质的帮助利于彼此，好比创造手机，为何就不能创造，别人也是一步一步扎实积累沉淀，和满足创造梦需要的条件就好，一个星球星系，也是满足一定的条件就能创造，没什么，人类和个人水平实力有限，就需要积累利用梦想需要的条件，梦想攻克程度认识由浅到深，改造世界由低到高简单到复杂，人类也是低级的，比较连在地球可持续甚至宇宙生存都难，更不谈掌握星球的小目标，宇宙那么大点，星球那么小，目标都小都看不见，连小目标都称不上，没什么值得骄傲的
生活在梦想中，还是生活在现实苦难适应现实，没有梦想中谁好呢？梦想是长远和有难度，总比物质生活，一点内涵都没有！酸苦总比等死不劳动枯燥好吧！而且想要发展造梦各种专业，和新事物产业体系，梦想都是长远的事情，年龄无关，也需要长时间，所以随时选择梦想都可以开始！无法一步到位立马见效都是长期积累每天生存基础上抽时间来造梦的自我的美好时间，总比枯燥无聊好内涵少肤浅的繁华好！好比各种享受物质，聚集一起什么的没什么目的！没营养没进步没成长利于梦想！所谓人类社会的贡献高层而财富多，也是一条生命生老病死的人一步一步积累选择做利于造梦，而造梦成真的美好又利于社会又能财富名声收获，这样的投资远好于其他，难度也大，大梦想，生存抽点时间为了梦想成真而努力（梦想坑20）为何需要梦想，是利于个人追逐美好，还是星球其实被切割出不同学科，没有学科本事很难生存，其次创造新事物专业的新事物利于融入社会发展体系形成的多人才有的产业，也是成为科学掌握的事物产业来服务社会，也是需要科学化，理性认识或理性掌握可检验的成果，形成新的世界认知存在事物
创造各种事物需要智慧，事物的方法和路径。这是从智慧生长角度来看小孩为何不需要像野兽野外出生就有生存发展能力，大部分有受保护的，但小孩个人的抗体，免疫等等因素来让人有一个健康正常的小孩自己出生成长，获得专业本事来贡献团队的基础工作到团队战斗的前沿，每天都是重复基础维持生命健康和发展，团队又同时能担当产业或学科的前沿实战的建设，健康的人和专业的技能拥有来生存并发展是很重要的，还有很多因素才有小孩的健康成长和选择专业来发展解决问题实现目标利用社会而贡献！去做不同事物，适应能解决问题实现目标，靠自己意识智慧来在情况相同节奏问题能稳定地完成操作到位完美掌握，，有本事了，征战难度更大的事物，不然只做基础就屈才了
看问题要学会从不同角度来看，好比人有智慧，人有能力，人有品德，人有文化知识，如何提问和设想事物与事物之间联系的好坏，应用人自己参与干各种事物专业，每个事物专业前进的方向和目标完成的过程中遇到各种情况，各方的发展趋势就是对立或统一于目标的好坏的发生而设想，而实验，从不了解到了解，都需要经过验证，设想如何做是好呢？还是坏呢？，是否利于解决问题实现目标，完成的结果是否利于社会世界可持续发展就好，都需要提问，然后尝试证明，来发现问题如何形成的好坏，好坏需要经验和理性认识等等经历的积累形成！从小孩出生到青年有野外求生的需求吗？从实际来对比人这类动物和其他动物的区别，是什么和干什么而存在属性特性本质完成事物整体，要了解人的来源到人的构成存在是什么和人的是为什么存在，为了在星球规则有价值存在而诞生进化了人类，在自然规则下生存发展环境想要什么的梦想，现在个人实际想做什么，如何做解决问题实现目标，有梦想才有向上的动力和指引的方向而有求变改变的空间而有向上发展的空间
从人角色身份的自己，从小孩到成年完成做事造物，各种专业事物，各种事情物体都在自然界的范围内，个人实际的所处在社会自然生存发展，社会生存发展技能很重要，不等于放弃野外生存发展能力，毕竟只接触社会，不接触自然的认识是片面的是短视的！不研究自然各种问题，将是不了解自然，应对自然而形成人类灭顶之灾，从现在看得见的飓风，下雨等等环境因素，到地球生命死亡周期，到陨石，了解和准备的预防，保持团队延续可持续发展下一代繁荣，需要了解整个星球是什么的认识而探索研究各种物种生物非生物的全面事物，完成浅到深的认识而知道了解和发现掌握其自然规律，才能确保提高更大概率来生存发展和持续程度，只接触社会不接触自然，是会认识世界的局部，局部视野小会造就思想封闭，影响观念的形成，视野的狭隘和固步自封开始膨胀，思想观念而影响决策是否利于长远可持续，其次人类的周围环境不了解，动物狩猎人，没主动认识接触自然也是提高死亡风险，发生不了解不知道和没预防而死亡。从自然的鬼斧神工大海山河，来看待自己的渺小，不去认识世界也意味着没进取心，没开拓世界，和冒险战斗的欲望，就没战斗本事难以创新而可能存活更久，和丛林，沙漠各种自然环境的接触，这些危与机，而不敢接触危机也反映了人没勇气，到所有人类支持这一对策没勇气，不直接死亡也会很受伤的代价，危机困难伤害，还是一样受伤，与其等死不如主动认识来战死，战斗研究了解对象并能适应解决问题实现目标和方法途径掌握，还不一定死亡！而出生到成年在社会中生存发展，不管任何存在都是干事物成真而存在，利于自然社会可持续发展，同时又利于人类造梦到个人造梦，干事需要规则或方法智慧或思想根据可持续衍生的品德，自觉的品德和途径来完成，这是星球现实自然和社会人身份自己的规则，而来生存发展，发现提出问题并解决问题和实现目标人类想要造梦和个人造梦，宇宙和宇宙之前等等很多事物一点事物全局游戏不了解，其次，任何想象都可以存在，或以低维高维的状态存在，反正就是无限永恒的世界就是无限的想象可能假设都能实现！只要有科学技术实力就好，相信世界是无到有创造，人掌握实力也能达到这样的高度
小孩子出生，呱呱的叫，各种求生的本能，从简单技巧，生存发展战斗各种智慧文的专业和武力专业，首先都需要坐爬站走开始基础技巧的适应，基础技能的适应和掌握的训练和学习语言等等小孩子阶段的基础技能是为了达到一个人身体行动，和思维智慧，和利用工具，记录历史的文字等等一个人的战斗生存发展，到和同类人的交流需要语言来配合战斗等等的生存发展，成人社会生存发展而有专业贡献，小孩子需要的基础技巧！，说话，坐，站等等技巧的锻炼尝试，无法见效一步到位，就需要长期打基础，不断尝试冲击解决，不断失败中有进步到有突破无到有，从有简单能站起来到站得稳定和有随心所欲的站着，有难度的站立，金鸡独立或踮脚等等各种站着的方式！这样低幼稚到高的发展，站起来动作技巧，在不断尝试失败中获得有进展，好比站起来脚腿的肌肉应用而锻炼了肌肉，一丝一丝的肌肉变得发又达站立需求的腿的力量来支撑站起来，虽然失败但有进步，肌肉会变粗，通过营养进食来继续战斗站起来，和做各种技巧的提高。不断重复锻炼的问题解决实现目标而有进步突破，才能获得提高有技能能力！
小事本能完成，和靠主观完善事物，都是原理一样，只是有的人的天赋，有的需要靠自己人身份的实际来适应创造掌握，每个阶级有每个阶级的问题，你再强大能担当人类发展这个小目标吗？一样高级有高级的问题和目标同时带动低级的提高，你出生的条件好或能力好，资源多，意味干事担当贡献而继承资源相应有价值而存在这些资源是为了什么而存在，这样的使命就资源多责任大，否则不可持续败光的，需要实力，在强大也会多次失败决策而破产的，死守不冒险，也会落后被淘汰，因为需要创新才需要投入。很多事情的原理一样，在成功和失败后，有没做到，失败反思原因提高不足个人实际来打开突破局面失败或成功总结经验来优化，是否能从已发生的历史事件，怎么样事物的来龙去脉按先后选择执行的步骤发生形成的结果，知道自身的情况吗？有没去认知自己的变化对比变化的而不同和提高进步，而了解自身的情况和察觉整体各方面的变化（见识经历增长和物质得失和发现自己的各种情况什么能力的不足和优点，品质特性的了解软弱或强硬或没毅力等等方面的变化来解决问题实现目标的变化任何想要的就负责担当到底为标准或美好，自己有什么不足优点）对比的情况变化不同，能否察觉不同和发现好坏问题，把握形成失败的原因和关键，好比手机掉下去，无意识拿紧，和拿紧为失败的关键，决定性因素导致失败，能否从失败中看到危和机，发现自己的缺陷，手机掉地上这是合理的吗？但尽量减少，对是对错是错，走向完美极限，在一件大事上错误伤亡就是大，源于自己没意识和预见，任何小错误都要计较原因，但损失大小没什么！人类会因为无知，是否就不需要为错误付代价呢？是否星球在宇宙在银河系，1000多亿个银河系，就渺小就一不小心错误就该抹去呢？，和把握成功需要的方法和多个因素来掌握方法和途径来成为系统方法！成功是否能看到机会，抓住和稳定和掌握和树立新目标或有新挑战！而站起来每个人有自己的习惯细节差异，世界没有完全相同的事物，多少有个性差异，想要什么风格方式而来探索出自己打法解决问题实现目标，探索做法利于解决问题实现目标！好比站起来，是先用哪只腿，是否需要手的辅助，和不同姿势如何站立起来，有自己的风格习惯！
然而自己的各种事物参与完CD需要探索出自己的风格和自己有什么个性特性，和有自己的天性，好比站立技能，好比制造椅子技能，好比狩猎捕食和被捕食的进攻防御技能来应对自然和社会情况有关自己专业目标，对自己生命健康和生死存活和生活的问题，有自己的做法的风格，个人特别之处的个性，和自己的性格！都是为了斗争，与人合作关系或敌厮杀捕食关系或对手的博弈等等自然关系，社会关系，人与人和人与自然生物非生物，和人之外的物与物的生存发展，随着每个物种和个体自己的生存条件和生存基础周围环境中的敌对或有利因素（对立统一）之间关系，，到人接触的自然，所能接触的海陆空不同物种的接触是否厮杀还是保护影响生态自然系统可持续系统！如何处理两者之间的关系出招解决问题实现目标！如何处理好彼此的生存发展关系，彼此接触，对自己生命健康，和生死存活的生存和生活梦想的问题组合联系，碰撞形成对这些想要的目标好坏的结果发生，有的是制约生死，有的是有利的，形成现实组合出有的联系真实的现实的好坏问题目标，自己对不同物种的认知，形成被生育传承或遗传下来的本能和经验，对这些危难和有利，都有自己的对策从实际来适应或出招狩猎才能生存发展，适者生存，而每种问题的处理不好有的是，发现了即使处理不好，没危险则是安全，但需要消耗有限能量，多次是死亡，有的危险对象天敌在周围运动自己没察觉危险，处理不好最坏就是死亡代价！每个应对天敌或各种物种好比海里的鱼物种之一的一生活动范围和遇到的不同对象，有自己的辨别和每个具体物种的成员主体自己来应对灾难，在鱼儿的生活领域的周围环境的利用保护自己和自己的个性和风格细微差异，相对于同类，有自己的特殊之处来应对危和机先能发现到的问题，看到的问题怎么做出并做到想要和想做的好坏结果解决问题实现目标！
不同物种的生死战斗，和人的生死战斗，人类新生儿有保护的人和有相对安全环境和一般比较充足的实物，所以对于生死中，死亡的问题发生的概率会降低很多，所以在人和社会，从幼儿到死亡，会被排除掉很多危险因素，一些的偶然的没办法的伤亡，不可控，一些是必然的没办法无能为力，这是无奈，只能靠自己了解去的目的地环境而做出对策！而那些可控有办法，（和努力让不可控逐渐可控适应标本兼治了解原理并有效根治并掌握稳定解决问题实现目标排除威胁因素，世界很多威胁尽可能降到最低，社会治理共同努力完成的，还有自己的事情，从无能到能判断正确对策正确操作正确，否则错误伤亡大小还有无知无能意外，能力有限）通过人为强化不足解决问题实现目标而伤亡的局面解决问题实现目标和锻炼演练准备强化来预防，等等来保持清醒，掌握自己行动做事，产生结果来有效正确解决问题实现目标，又收获来推动造梦，和提高意识和能力等等方面来降低损失的，却又发生伤亡死亡不该输的输了，这是蠢死了，好比社会有黑暗正常的，应对人和应对自然灾害等等问题，我自己的生存发展，解决问题实现目标，现实存在的可能会发生的问题目标，需要的方法路径知识学习和实践经验和体验实践检验理论，知识理论来指导实践，并有对策等等办法技能来有效的方法和正确的途径解决人为伤害问题实现目标！
好比人为的武力和拳揍等等的暴力，这些都是小问题虽然生死会发生，但这些都是很大概率能通过提高和战斗来保护自己和它人，还有很多人长辈的落后思想，导致限制别人和自己的行为解决问题实现目标的水平形成的生活水平低，别人接受了而危害下一代，无意义的错误落后思想不好，为了做好教育来把片面缺陷的思想的限制和危害来以现实事实后果或道理的教育那些错误容易制造的麻烦问题的人，限制自己他人思想，思想观念错误而不足以解决问题实现目标伤害自己和伤害别人，目的是不利于彼此的社会和自然可持续发展，限制很多人更好的发展，很多是无知的错误，等等都是可控制的损失问题，要阶级斗争来利于彼此提高才是正确的，不利于彼此是错误的，不是发展可持续的！靠自己成长太慢了，主动来热心教育错误改正引导正确的对策观念发现错误并担当矫正的素养。对于长辈而已，这上一代的人的生活模式已经固定没有主动成长，所以很多需要穷人精神物质的下一代靠自己去摸索，不过现实信息发达，能接受很多信息，为了更好生存发展，自己要去开路和自己的事情自己做！和很多错误或伤害，你又是看到好的一面的有意义的，利用消极因素转化为积极因素，出发点正确而已经做了或正在做出错误伤害，有意义有目的利用错误或损害来解决问题实现目标并且成功，收获大其实都是合理的存在，又利于彼此，是可以存在的！好比自卫别人追杀自己，可以反击！所以武术是合理的存在技能！
毕竟凡事有成败就有好坏，武术的两面性，低级出生条件差，但危机解决收获更大也能独立强大，强大高级投资不好也会破产，付出是一生平等的，强大需要维持，低级需要积累向上，都需要保持正确的自己来解决问题实现目标，稍有不慎错误选择，一切努力破灭，跌到谷底，做好才能增值不死亡破产，比较社会的包容性好的一面是饿不死有保障，那些错误的人和又能强大，反正既然是错误迟早破产，二既然强大能存活发展，就有其道理，但彼此的权利是平等的，是否你逼迫我呢？不影响我利益就好，无意义错误的压迫，这是对自己厮杀，不合理不合法，可以法律处理，二来自己当时也不等死靠别人，先自己活下来，制服错误，交给社会制裁和反击，合理自卫没问题，命一条与其等死不如战死，其次这些错误的人压根就没必要理会，做好自己的事情责任为了自己强化自己，不合理要反抗，合理的反抗就好，太恶劣危害人身安全是可以自卫反击的！没必要接触这样恶意堕落的人，只是迟早被发现，因为社会利益是否主动发展的社会，和社会的根本基础权益受损会查找而制裁的！善良没错的，别人攻击恶意这也是正常的自然现象，但这样不可持续。我自己的美好没错的，不是别人恶意无意义就是正确的判断是不好的，你只是为了适应现实生存发展，没生活梦想的人反正未来格局有限，不改变是没有美好的！社会一些人的压榨，需要反抗，处理，需要彼此建设天堂，反抗斗争错误，靠彼此的监督斗争，才有美好的社会来利于个人造梦，来让人发现，恶意可以反击，同等反击正常合理的！对于冷漠错误的人到团体，这个团队或人没资格与我美好信念的共存，淘汰对方，比较糜烂的社会不利于彼此造梦，但死亡对于大自然正常的小事而已，看个人团队的实际！会成败实力水平是平等的的客观如何的方法途径的质量和水平就会造成什么结果是客观固有的联系！和需要自己主动投入或付出来解决问题实现目标！低级就爬起来，爬起来高级的维护存在和更大目标，对策错误会破产死亡跌入谷底，和人有生老病死合理的，需要靠自己拼搏。需要对社会自然可持续发展生态系统的主线错误的来斗争，制约同时引导走向正确，协调发展到协同发展到共同发展，社会需要靠你我他才有社会存在，才有更高的力量。包容性社会毕竟脱离彼此是无法运作，任意舍弃，不制止就是堕落，有一就有二
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每件事物前进的方向和目标完成过程中，自己遇到的各种情况的变化，有措施来解决问题，形成对是对，错是错的经验教训，好比避开撞车对于生命对的，和火烧房，或武器伤人无意义是错误的，各种情况问题的判断认识面上如何形成经验教训，各种节奏，对比实际自己专业有关的各方运动趋势，如何形成多个节奏，多个问题，产生的结果，相对不同结果，从每个人的生活中的小事，为主要和多的生活建设向上发展的基础影响不大的事物，但当成一个世界来处理，生活中有时就发生一些重大的事物个人目标或团队或生命的生死问题来处理，需要有资源和长期的准备的基础才有可能渡过危机，来判断来准备，好比生命内部的疾病，好比个人的本事能力，好比团队解决问题实现目标的产品劣质或功能差，有时就同时发生多个问题接踵而来，从衣食住行的多个问题，从专业工作问题目标的多个问题，是生命重要，还是集体利益重要，有时多个问题的取舍时是生命重要还是经济重要等等各种关系的比较，来做出减少损失做好利于彼此存在可持续发展的正确决策，实际问题的个人正确的价值观选择，为了自己生命存活基础上建立的人生的价值意义为了什么，每个人的目的意义不同世界整体多个部分环节可持续自然生态系统的发展是，而你的目标和需求的都围绕这些主线来追求发展成真，而为此星球进化衍生出不同具体事物低级高级的生物非生物的生存发展，形成的各种事物，这些事物现象就是自己的目标自己的人生意义，你是维护各种事物的存在，还是破坏各种事物还是进行对真实的事物进行创新，来升级改善事物成真，还是引领事物的走向来发展的开路成真，形成地球，自然人类实际，适应各种问题来生存生活中建设发展来拥有更多实际技能文化等等本事来，让各种事物来造梦成真的模式为主流，事物可以是个人，可以是不同物种生命，可以是一个团队，可以是一个产业，可以是一个方面，可以是一个社会团体，可以是人类到星球世界的事物和个人所作所为的事物结果对世界各方的好坏的认知，自然社会世界的发展，个人的参与建设认识改造世界而可持续发展大局目标的有意义，而实现人生价值而存在！而世界更多样性强大与共同繁荣的美好，还是无限制的破坏，蛮荒残破的生活家园饥饿影响自己最坏会连自己从基础吃饭都无法保证和满足，还是个人靠自己主观意愿来做出更好的立场选择，在各种情况认知运动趋势形成结果好坏，每个事物对于前进的方向和目标产生的问题，自己选择的出发点目的是好坏和对策和执行的正确错误！要选择站在人类和自然可持续发展生态系统的普遍联系和区别独立强大精彩的道路上来！
独立强大又精彩的一生，各种生物非生物为了自由实现价值而发展，对自然社会可持续发展的生态系统的主线星球这一点事物而有价值而存在，其中的人类，人的全面和全面发展表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面的发展。，，①社会发展和人的发展过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展社会的物质财富就会创造得越多，更多事物就可能有创造更多成品的事物的潜力可以待挖掘更多机会就更多，更多可能和潜力的未来！更多事物，拥有创作更多新事物利于融入自然社会发展体系，有自己主要擅长的地方领域，要竞争出自己拥有比较优势，擅长才有利于战胜目标的潜在价值意义，强大的自己来战胜任何困难和挑战，有难度的问题目标的解决实现的概率更高。
自身更强，能利用的更多，专业生活的参与，完成战略主线的战略视野所知和战略眼光的判断，能看到的机遇更多和应对挑战的抓住时机并解决问题实现目标的胜率更大，这样的选择各种事情参与有趣事物的建设，把握机遇和应对挑战来担当的等于理论上发展空间更大，更多有益的专业新事物，在符合社会的前提要求下，又能在社会自己控制的范围内，更多事情专业的选择，每个专业从低级到成熟的选择担当发展的挑战和机会的空间更大更多！使之不同人担当不同专业的不同职业担当职位问题目标实现而实现价值，又能提高能力和经验教训和经济等等个人实力本事，促进社会成员的解决问题实现目标得到全面收获而强大发展。
专业的各种情况问题的不足无法解决问题或足够能解决问题的水平但区分的同类团队或同工作岗位的比较优势或劣势的担当建设专业体系的成熟成真和到有本事来引领行业和产出利用彼此人消费来实战来解决问题实现目标，形成看不见的积累打基础谋求发展的与自然社会中有本事有效的方法正确途径来解决问题实现目标的战争，不至于在自然环境到宇宙中无力，靠的是智慧和本事和团队各种专业的配合的道德，靠野蛮武力是不行无法解决，但武术武力需要的，遇到生死战斗需要的！各种专业目标的生存发展，更多资源人类的资本，每个人的解决问题实现目标的专业本事和优良品德等等运用好实力强的人，来拥有担当大小工作被选中的空间更大，你没品德，没价值贡献别人的团队还不需要你，别看是小事！个人的实力应用解决问题实现目标使得个人和社会团体的发展前景空间更广，，又推动社会的发展，社会创造创新更多事物和更多专业，和提高更多个人的强大和品质美好使得团队发展的劲头，动力更足，又有成果和精彩和美好又能团结创造解决问题实现目标创造事物成真而有归属感
人活得美好，更积极的良性循环，整体社会彼此的认同感和而良性的合乎于团队利益可持续发展的遇到矛盾冲突能正确选择的方式，这样的协调事件更多，主动协同事件发生更多，共赢感染的更多，一系列积极的连锁反应，拥有一个社会团体可调动的积极因素充足而感觉，配合治理社会更顺畅顺心又符合彼此利益，使得整体一体的认同并归属而忠诚，来主动担当负责问题解决目标实现创造价值，以成员为荣的凝聚力更高，实力水平更强，从一个团队，到社会团体，到人类团体，这样灵活来管理和治理，靠个人独立意愿，自由选择，发挥自己的价值，进出团体符合彼此美好的环境和梦想而加入团体，人出在团体的身份成员，到可以加入不同团队社会团体！但人类不一定全对的或成熟的，但错误依据什么要担当成为人类自己人，否则是，生育你存在养你，为了你有梦想和对社会自然的可持续的主线的真实发展的贡献，未表面立场的可以赶出圈地的范围，人类的实力来收益和生活水平解决问题实现目标的质量更好！人们的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，同时精神生活的提高，来推进人的全体的全面发展来提高自然宇宙的生存发展概率。自然社会中解决各种事情物体的问题，目标实现，完成事物的实力水平个人问题目标到治理社会问题目标和参与各种专业的认识能力和创造能力等等来配合情况各方的趋势结果好坏而运动着，自己出招解决问题实现目标来发展，解决问题的水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
每个人的存在，做不同事情和物体的完成，多种事物形成自己选择参与或主动或被动适应参与的各种专业的事物的建设来完成自己组建的日常生活模式，个人对社会中彼此各自拥有的文化或权力，地位，具体知识等等的看待，都有自己的深浅看法！片面或全面！是随着现代的发展中都是或快或慢的完善起来，优化的，而解放思想，与时俱进。跟进时代的前列和各种专业的前沿战斗，从个人的认识世界改造世界获得各方面的思想，有经历的经验教训，好比历史上各类人对权力的看待，争取，应用到好坏所进展的结果，各种阶级的应用权力！从权力应用选择得到的结果，获得各种专业具体事物的事实上事物的经验教训的角度来看而辩证得到正确的看法，得到错误和片面限制发展的落后思想的解放，错误扭转与片面的完善，从不同阶级对个人经济的获得和消费来看待角度，得到完整全面的辩证，获得理性的真理来看待经济这个事物，等等各方面事物一切人类所创造的文明和认知的社会到自然
以自然社会的星球到宇宙的已知，划分为不同学科，各种自然社会生活的各方面产业和学科，从事物专业学科，每个学科的每个人的个性和共性思想，形成了该学科的选择的意识形态，意识形态不是人脑中固有的，而是源于社会存在，由浅到深的认知各种学科的发展，参与专业解决问题实现目标的水平由低到高的发展到由接触各种专业少到多的认识和创造来让自己发展，主体自己的东西人力资本的新增到增强到增多，来选择兴趣担当发展面临问题解决实现目标，收获专业事物的解决水平，全面提高强大起来，并能带动其他方面专业的发展水平，有接近普通日常生活经常接触的各方面好比音乐，舞蹈，还有生僻的方面，都是从实际每方面学科或产业，每个人到所有人，多为主，共同参与的生活各方面，各种事物，好比用电脑手机和衣食住行日常的社会生活各种事物衍生的产业形成社会的多方面，有关的各种事物产业为社会所有事物的多部分，其中的整体每个事物每个产业为整体的部分，有少数人参与的专业和多人参与的专业社会生活的各部分构成，这些都是通过尝试来解决现实自然与人的问题实现想要的愿望目标，想要认识世界和改造世界，各种专业方面的事物过程到结果活下来来记录的事物的书籍这些表面的事物其中的内涵认识世界记录了世界的内在联系，好比画画好比语言和文字学科，和理想（好比想要能飞，能构建世界各种专业的理想）的自然星球一点事物内在，以各种事物的形态存在的存在方式！自然人与自然，社会人与人的问题目标形的事物成为专业，逐渐形成学科，好比宗教，艺术，美术学类，等等各种学科各门学科的发展史
例如美术美术:泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。
它的划分有多种，一般地包括四大门类:雕塑、绘画、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入主个门类里，比如:书法、摄影等。
它的理念:让艺术融入生活，融入思维，融入灵魂，活在当下。
其中绘画是一种在二维的平面上以手工方式临摹自然的艺术，在中世纪的欧洲，常把绘画称作“猴子的艺术”，因为如同猴子喜欢模仿人类活动一样，绘画也是模仿场景。在20世纪以前，绘画模仿得越真实技术越高超，但进入20世纪，随着摄影技术的出现和发展，绘画开始转向表现画家主观自我的方向。绘画是一个捕捉、记录及表现不同创意目的的形式，它及其参与者的数量同样地为数众多。绘画的性质可以是自然及具像派的（如静物画（still life）或风景画）、影像绘画（photographic painting）、抽象画、有叙事性质的、象征主义、情感的或政治性质的。完成这些绘画的方法风格和正确的路径来区分开彼此成为自己比较的不同，衍生各种画风派系，每种派系画法都是从粗略经过完善而以契合社会实际发展而不断调整而存在发展的辩证，有价值而存在，其作画整体各部分需要的要素来辩证画法对错可行吗和优化来完善创作获得的经验和教训对和错之分，和目的有效无效的达到吗？每种学科随着时间推移而发展而不断完善成熟的个人绘画体系，到学科的方面，各类风格，整体价值越来越重要，渗透每个人的精神生活的影响更广，来服务于美术的大局利于人类可持续发展的生活，从创作，到完善，到创新，教育传承等等多环节角度来维持学科的继承和建设发展体系，在人类一定时期的总体思路和各环节方面发展的主要任务，次要环节，推动体系学科的发展
绘画的体系，做着这件事情专业不同地点完成现象，形成星球的各地各种类似的现象发生，是所有专业各种现象的表面事物现象之一，各个人参与的专业，融入在一个小小的人里面，各自背负责任专业的个人梦想，来强大到引领发展，多人形成的联系按内在意识来完成改造世界的局部现象联系专业的发展，每一步每个人完成的事物，是否利于专业体系大局的积极存在又能形成创造做出成果，有标志性或里程碑性质的创作来走向永恒。
每个人的专业多少人参与专业的游戏（支持目标的树立和实现的土壤和环境构成平台来建设发展的梦想走向长远），各方的概念或想象来认识的具体情况产生的具体的问题的解决！从一些人从这个层面来推动人类社会自然现象的问题的态度和情感和理解，而担当影响每个人的精神和物质行动而有价值而存在，促进可持续生存发展，各方多人参与的各门行业产业，学科，遇到各种问题有一定直接间接联系推动彼此共同或单独克服自然社会问题专业目标，目标属于谁的，共同的问题目标或个人的问题目标，解决问题实现目标又能存活下来而能持续存活发展的联系中的有积极作用！一般认为，从古埃及、波斯、印度和中国等东方文明古国发展起来的东方绘画，与从古希腊、古罗马发展起来的以欧洲力中心的西方绘画，是世界上的两大绘画体系。这两大绘画体系在历史上互有影响，对人类文明都作出了各自独特的重要贡献。绘画本身的可塑性决定了它具有很大的自由创造度，它既可以表现现实的空间世界，也可以表现超时空的想象世界，画家可以通过绘画来表现对生活和理想的各种独特的情感和理解，团为绘画是可视的静态艺术，可以长期对画中具有美学性的形式和内容进行欣赏、玩味、体验，所以它是人们最容易接受而且最喜爱的一种艺术。
整个世界到人类社会的内在意识，收集的数据，各方运动现象按内在意识来运动，，来完成不同事情物体同时在星球世界各地内完成，社会人类问题由不同人分摊，不同物种由各自成员担当，每类学科都有其历史现在和未来这些记录仅限于了解整个星球宇宙的从片面或表面的了解已知的程度而记录下来的所有知识文化，这是整个世界的来龙去脉各方的意识，科学的了解掌握所知的，，而人类的实力本事水平，只能能动性的建设有限和毁灭，很多问题人还无法适应解决问题，只有毁灭能力，各种事情物体的专业，前进的方向和目标遇到的问题和矛盾想要而不符合愿望不如意或有进展但偏差的失败的差距，但不一定能建设有效的方法正确的途径解决问题，这些问题原因导致失败要找到并标本兼治，很多事情想办法解决能否有效的方法正确的途径来解决，尝试获得经验治标之法，不断调整而成功见效到根本科学研究原因原理导致结果，事物的过程情节发生的结果的来龙去脉，如何掌握创造来龙去脉步骤的发生实现结果。从每方面的专业内容，从专业的实际来完成，有自己参与专业这方面的问题和目标为导向，来生存发展造梦，来完成事物的目标或问题的在什么时间和什么空间，主体来完成事物和情况出招各方静止或运动的行动，来运动按自身属性与接触的对象如何产生联系事物的交错的情节节奏，产生的问题和有对策和执行完成真实细节解决问题实现目标完成个人的全面发展推动专业学科的全面发展，参与到其中！
人的全面发展，人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面，选择全面发展得到全面的发展，各种事情专业兴趣，有形成自己的专业思想意识形态，属哲学范畴，可以理解为对事物的理解、认知，它是一种对事物的感观思想，是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。意识形态包括政治法律思想、道德、文学艺术、宗教、哲学和其他社会科学等意识形式。意识形态的内容，是社会的经济基础和政治制度和人与人的经济关系和政治关系的反映。意识形态的各种形式起源于以生产劳动为基础的社会物质生活。随着经济基础的变化而变化，政治思想、法律思想、道德、艺术、宗教、哲学和其他社会科学等，各以特殊的方式，是社会团体一体一点事物整体的认知，从不同侧面反映现实的社会生活。它们相互联系，相互制约，构成意识形态的有机整体。意识形态的特征：
1.现实性意识形态是一种抽象的理论，但并不是纯粹空洞的东西。它有指向性，总是指向现实。
2.总体性意识形态是由各种具体的意识形成的政治思想、法律思想、经济思想、社会思想、教育、艺术、伦理、宗教、哲学等构成的有机的思想体系。
3.阶级性意识形态具有鲜明的阶级功能。不同的社会集团和阶级由于其利益的差异而有不同的意识形态。
4.相对独立性意识形态虽然为社会存在所决定，但它有自身特有的发展规律，是相对独立的。
5.依赖性意识形态不是人脑中固有的，也不是从天上掉下的，归根结底来源于社会存在。
每个社会都有意识形态，作为形成“大众想法“或共识的基础，而社会中大多数的人通常都看不见它。占有优势地位的意识形态以一种“中立“的姿态呈现，而所有其他与这个标准不同的意识形态则被视为特殊，有时是极端的异类，不论到底真实的情况为何。
一个人的多方面包括知识，文化，思想和技能，思维方式等等成为我完整健康的自己，我自己一个人，人类身份地位的自身，来面对繁荣的世界，出生成长选择专业兴趣，来继承于地球星球各地区团体生存发展，在文化传统中成长起来和比较复杂的各种思想接触的世界各种文化的视野，有了自己的理解和主见来过人生的生活，参与各种专业的造梦，在现实世界来战斗解决问题实现目标，在战斗中遇到同类组建的社会推动自然星球一体可持续发展的人类到个人生命来战斗生存生活，不断有进步，不断成长来利于专业个人造梦利于自然生活的共同梦想而过完精彩的人生，不断完成发展的螺旋式
第十二章现实中小孩子出生，成长到成年，担当社会发展贡献来获利谋求而强大发展，既能对于星球一体一点事物的完成，利于社会自然可持续发展的主线有贡献使命存在，也能符合自己实际的梦想，实现人生价值。由于小孩出生而幼小，从幼小在保护下成长，这样丧失很多野外环境生存发展解决问题实现目标的本事技能。而对野生动物来说，它们需要训练的是在野外环境（没有庇护，食物来源不稳定，有天敌威胁）的生存技能来发展和繁衍，比如如何寻找食物，躲避天敌，建造巢穴。对于人类社会中，霸主划分领地来生活，其中在社会规则中生存发展而收获物质丰富的前辈，小孩出生，占比大多的部分家庭有物质丰富为来源收入，来提供小孩子成长，野外求生能力变得不那么重要！
走向文明之后，已建设美好家园的人类文明，人类团结建立城池圈地的阵地来生存发展，组建出星球各地区的团体中各种专业团队分摊解决自然社会中生存发展方向和目标遇到的问题，在大环境守住危害大和频繁的危险建设的社会相对安全的前提下，还有细微的事物可能伤害的因素，社会各地区居住环境，每个人的日常的周围事物不等于排除所有危险，彼此各自活动，具体实际情况的做不同事物人物时间空间中完成，主体为了达到目的而出招改变现象局面的转化运动符合个人实际的目标理想，做不同事物的社会生活中，这样的阵地守卫来保护每个持续存活寿命较长的人的持续保护降低危险，和对于小孩和成年，有团体的队员和小孩一般有父母的保护，这样的社会生活又大部分稳定安全，这本身对人类就会产生异化区别于自然界的生存发展模式的作用。变化为在纯野外环境生存的技能不再重要，反而是如何在社会里生存发展的技能本事更重要。。
文明决定了人需要用更多时间，和新的目标高度的世界中生存发展，不再与野兽展现力量，各种本事，要求人有操作事物来飞天遁地的本事，各种事物人类独有的创造各种自然界没有，再低级打工，流水线等等事物，也是高于低级的野兽，也是一个人才，要发挥好自己和提高完善提高，傻没本事平庸，本来就是低级开始的幼儿也是一样，但你甘心低级那就是你的错误了，只需要创造就好，为了梦想长远的美好来积累，梦能一步到位？不要想那些高大上的产品事物那么复杂，就是满足事物需要的要素来实现的，无论是社会团体领导有水平来担当贡献，只是工作而已，还是领导人类，只是方法更好符合人类利益又能在现实情况解决各种情况问题实现目标，就是等于厉害了！优化自己本事，小事，自己的事情开始，没看懂你怎么优化完善来做好小事，怎么可能知道你如何厉害呢？才能利于星球自然社会可持续生态系统的繁荣发展，更花精力来培养下一代个体，武力比较少和需要各方面知识和从小孩如何成长获得技能本事等等全方面发展，主要以智慧（解决问题实现目标的灵活运用有效的方法和正确途径，理想是解决任何事物问题目标）为优势而获得发展建立起的社会并巩固了星球霸主地位，所以智慧要好好的发展，智慧从哪里来，都是从做事造物，
做的事物能成功利于社会和自然可持续发展，既然你能成功的完成事物的本事优秀，既然有的事物是创造有的事物是重复完成，那么能创造为何就不能像世界顶层贡献者那样创造事物来服务社会彼此解决人类问题，利于人的生活水平优化，智慧提高，各方面利于个人的各方面，精神生活和物质的帮助利于彼此，好比创造手机，为何就不能创造，别人也是一步一步扎实积累沉淀，和满足创造梦需要的条件就好，一个星球星系，也是满足一定的条件就能创造，没什么，人类和个人水平实力有限，就需要积累利用梦想需要的条件，梦想攻克程度认识由浅到深，改造世界由低到高简单到复杂，人类也是低级的，比较连在地球可持续甚至宇宙生存都难，更不谈掌握星球的小目标，宇宙那么大点，星球那么小，目标都小都看不见，连小目标都称不上，没什么值得骄傲的
生活在梦想中，还是生活在现实苦难适应现实，没有梦想中谁好呢？梦想是长远和有难度，总比物质生活，一点内涵都没有！酸苦总比等死不劳动枯燥好吧！而且想要发展造梦各种专业，和新事物产业体系，梦想都是长远的事情，年龄无关，也需要长时间，所以随时选择梦想都可以开始！无法一步到位立马见效都是长期积累每天生存基础上抽时间来造梦的自我的美好时间，总比枯燥无聊好内涵少肤浅的繁华好！好比各种享受物质，聚集一起什么的没什么目的！没营养没进步没成长利于梦想！所谓人类社会的贡献高层而财富多，也是一条生命生老病死的人一步一步积累选择做利于造梦，而造梦成真的美好又利于社会又能财富名声收获，这样的投资远好于其他，难度也大，大梦想，生存抽点时间为了梦想成真而努力（梦想坑20）为何需要梦想，是利于个人追逐美好，还是星球其实被切割出不同学科，没有学科本事很难生存，其次创造新事物专业的新事物利于融入社会发展体系形成的多人才有的产业，也是成为科学掌握的事物产业来服务社会，也是需要科学化，理性认识或理性掌握可检验的成果，形成新的世界认知存在事物
创造各种事物需要智慧，事物的方法和路径。这是从智慧生长角度来看小孩为何不需要像野兽野外出生就有生存发展能力，大部分有受保护的，但小孩个人的抗体，免疫等等因素来让人有一个健康正常的小孩自己出生成长，获得专业本事来贡献团队的基础工作到团队战斗的前沿，每天都是重复基础维持生命健康和发展，团队又同时能担当产业或学科的前沿实战的建设，健康的人和专业的技能拥有来生存并发展是很重要的，还有很多因素才有小孩的健康成长和选择专业来发展解决问题实现目标利用社会而贡献！去做不同事物，适应能解决问题实现目标，靠自己意识智慧来在情况相同节奏问题能稳定地完成操作到位完美掌握，，有本事了，征战难度更大的事物，不然只做基础就屈才了
看问题要学会从不同角度来看，好比人有智慧，人有能力，人有品德，人有文化知识，如何提问和设想事物与事物之间联系的好坏，应用人自己参与干各种事物专业，每个事物专业前进的方向和目标完成的过程中遇到各种情况，各方的发展趋势就是对立或统一于目标的好坏的发生而设想，而实验，从不了解到了解，都需要经过验证，设想如何做是好呢？还是坏呢？，是否利于解决问题实现目标，完成的结果是否利于社会世界可持续发展就好，都需要提问，然后尝试证明，来发现问题如何形成的好坏，好坏需要经验和理性认识等等经历的积累形成！从小孩出生到青年有野外求生的需求吗？从实际来对比人这类动物和其他动物的区别，是什么和干什么而存在属性特性本质完成事物整体，要了解人的来源到人的构成存在是什么和人的是为什么存在，为了在星球规则有价值存在而诞生进化了人类，在自然规则下生存发展环境想要什么的梦想，现在个人实际想做什么，如何做解决问题实现目标，有梦想才有向上的动力和指引的方向而有求变改变的空间而有向上发展的空间
从人角色身份的自己，从小孩到成年完成做事造物，各种专业事物，各种事情物体都在自然界的范围内，个人实际的所处在社会自然生存发展，社会生存发展技能很重要，不等于放弃野外生存发展能力，毕竟只接触社会，不接触自然的认识是片面的是短视的！不研究自然各种问题，将是不了解自然，应对自然而形成人类灭顶之灾，从现在看得见的飓风，下雨等等环境因素，到地球生命死亡周期，到陨石，了解和准备的预防，保持团队延续可持续发展下一代繁荣，需要了解整个星球是什么的认识而探索研究各种物种生物非生物的全面事物，完成浅到深的认识而知道了解和发现掌握其自然规律，才能确保提高更大概率来生存发展和持续程度，只接触社会不接触自然，是会认识世界的局部，局部视野小会造就思想封闭，影响观念的形成，视野的狭隘和固步自封开始膨胀，思想观念而影响决策是否利于长远可持续，其次人类的周围环境不了解，动物狩猎人，没主动认识接触自然也是提高死亡风险，发生不了解不知道和没预防而死亡。从自然的鬼斧神工大海山河，来看待自己的渺小，不去认识世界也意味着没进取心，没开拓世界，和冒险战斗的欲望，就没战斗本事难以创新而可能存活更久，和丛林，沙漠各种自然环境的接触，这些危与机，而不敢接触危机也反映了人没勇气，到所有人类支持这一对策没勇气，不直接死亡也会很受伤的代价，危机困难伤害，还是一样受伤，与其等死不如主动认识来战死，战斗研究了解对象并能适应解决问题实现目标和方法途径掌握，还不一定死亡！而出生到成年在社会中生存发展，不管任何存在都是干事物成真而存在，利于自然社会可持续发展，同时又利于人类造梦到个人造梦，干事需要规则或方法智慧或思想根据可持续衍生的品德，自觉的品德和途径来完成，这是星球现实自然和社会人身份自己的规则，而来生存发展，发现提出问题并解决问题和实现目标人类想要造梦和个人造梦，宇宙和宇宙之前等等很多事物一点事物全局游戏不了解，其次，任何想象都可以存在，或以低维高维的状态存在，反正就是无限永恒的世界就是无限的想象可能假设都能实现！只要有科学技术实力就好，相信世界是无到有创造，人掌握实力也能达到这样的高度
小孩子出生，呱呱的叫，各种求生的本能，从简单技巧，生存发展战斗各种智慧文的专业和武力专业，首先都需要坐爬站走开始基础技巧的适应，基础技能的适应和掌握的训练和学习语言等等小孩子阶段的基础技能是为了达到一个人身体行动，和思维智慧，和利用工具，记录历史的文字等等一个人的战斗生存发展，到和同类人的交流需要语言来配合战斗等等的生存发展，成人社会生存发展而有专业贡献，小孩子需要的基础技巧！，说话，坐，站等等技巧的锻炼尝试，无法见效一步到位，就需要长期打基础，不断尝试冲击解决，不断失败中有进步到有突破无到有，从有简单能站起来到站得稳定和有随心所欲的站着，有难度的站立，金鸡独立或踮脚等等各种站着的方式！这样低幼稚到高的发展，站起来动作技巧，在不断尝试失败中获得有进展，好比站起来脚腿的肌肉应用而锻炼了肌肉，一丝一丝的肌肉变得发又达站立需求的腿的力量来支撑站起来，虽然失败但有进步，肌肉会变粗，通过营养进食来继续战斗站起来，和做各种技巧的提高。不断重复锻炼的问题解决实现目标而有进步突破，才能获得提高有技能能力！
小事本能完成，和靠主观完善事物，都是原理一样，只是有的人的天赋，有的需要靠自己人身份的实际来适应创造掌握，每个阶级有每个阶级的问题，你再强大能担当人类发展这个小目标吗？一样高级有高级的问题和目标同时带动低级的提高，你出生的条件好或能力好，资源多，意味干事担当贡献而继承资源相应有价值而存在这些资源是为了什么而存在，这样的使命就资源多责任大，否则不可持续败光的，需要实力，在强大也会多次失败决策而破产的，死守不冒险，也会落后被淘汰，因为需要创新才需要投入。很多事情的原理一样，在成功和失败后，有没做到，失败反思原因提高不足个人实际来打开突破局面失败或成功总结经验来优化，是否能从已发生的历史事件，怎么样事物的来龙去脉按先后选择执行的步骤发生形成的结果，知道自身的情况吗？有没去认知自己的变化对比变化的而不同和提高进步，而了解自身的情况和察觉整体各方面的变化（见识经历增长和物质得失和发现自己的各种情况什么能力的不足和优点，品质特性的了解软弱或强硬或没毅力等等方面的变化来解决问题实现目标的变化任何想要的就负责担当到底为标准或美好，自己有什么不足优点）对比的情况变化不同，能否察觉不同和发现好坏问题，把握形成失败的原因和关键，好比手机掉下去，无意识拿紧，和拿紧为失败的关键，决定性因素导致失败，能否从失败中看到危和机，发现自己的缺陷，手机掉地上这是合理的吗？但尽量减少，对是对错是错，走向完美极限，在一件大事上错误伤亡就是大，源于自己没意识和预见，任何小错误都要计较原因，但损失大小没什么！人类会因为无知，是否就不需要为错误付代价呢？是否星球在宇宙在银河系，1000多亿个银河系，就渺小就一不小心错误就该抹去呢？，和把握成功需要的方法和多个因素来掌握方法和途径来成为系统方法！成功是否能看到机会，抓住和稳定和掌握和树立新目标或有新挑战！而站起来每个人有自己的习惯细节差异，世界没有完全相同的事物，多少有个性差异，想要什么风格方式而来探索出自己打法解决问题实现目标，探索做法利于解决问题实现目标！好比站起来，是先用哪只腿，是否需要手的辅助，和不同姿势如何站立起来，有自己的风格习惯！
然而自己的各种事物参与完CD需要探索出自己的风格和自己有什么个性特性，和有自己的天性，好比站立技能，好比制造椅子技能，好比狩猎捕食和被捕食的进攻防御技能来应对自然和社会情况有关自己专业目标，对自己生命健康和生死存活和生活的问题，有自己的做法的风格，个人特别之处的个性，和自己的性格！都是为了斗争，与人合作关系或敌厮杀捕食关系或对手的博弈等等自然关系，社会关系，人与人和人与自然生物非生物，和人之外的物与物的生存发展，随着每个物种和个体自己的生存条件和生存基础周围环境中的敌对或有利因素（对立统一）之间关系，，到人接触的自然，所能接触的海陆空不同物种的接触是否厮杀还是保护影响生态自然系统可持续系统！如何处理两者之间的关系出招解决问题实现目标！如何处理好彼此的生存发展关系，彼此接触，对自己生命健康，和生死存活的生存和生活梦想的问题组合联系，碰撞形成对这些想要的目标好坏的结果发生，有的是制约生死，有的是有利的，形成现实组合出有的联系真实的现实的好坏问题目标，自己对不同物种的认知，形成被生育传承或遗传下来的本能和经验，对这些危难和有利，都有自己的对策从实际来适应或出招狩猎才能生存发展，适者生存，而每种问题的处理不好有的是，发现了即使处理不好，没危险则是安全，但需要消耗有限能量，多次是死亡，有的危险对象天敌在周围运动自己没察觉危险，处理不好最坏就是死亡代价！每个应对天敌或各种物种好比海里的鱼物种之一的一生活动范围和遇到的不同对象，有自己的辨别和每个具体物种的成员主体自己来应对灾难，在鱼儿的生活领域的周围环境的利用保护自己和自己的个性和风格细微差异，相对于同类，有自己的特殊之处来应对危和机先能发现到的问题，看到的问题怎么做出并做到想要和想做的好坏结果解决问题实现目标！
不同物种的生死战斗，和人的生死战斗，人类新生儿有保护的人和有相对安全环境和一般比较充足的实物，所以对于生死中，死亡的问题发生的概率会降低很多，所以在人和社会，从幼儿到死亡，会被排除掉很多危险因素，一些的偶然的没办法的伤亡，不可控，一些是必然的没办法无能为力，这是无奈，只能靠自己了解去的目的地环境而做出对策！而那些可控有办法，（和努力让不可控逐渐可控适应标本兼治了解原理并有效根治并掌握稳定解决问题实现目标排除威胁因素，世界很多威胁尽可能降到最低，社会治理共同努力完成的，还有自己的事情，从无能到能判断正确对策正确操作正确，否则错误伤亡大小还有无知无能意外，能力有限）通过人为强化不足解决问题实现目标而伤亡的局面解决问题实现目标和锻炼演练准备强化来预防，等等来保持清醒，掌握自己行动做事，产生结果来有效正确解决问题实现目标，又收获来推动造梦，和提高意识和能力等等方面来降低损失的，却又发生伤亡死亡不该输的输了，这是蠢死了，好比社会有黑暗正常的，应对人和应对自然灾害等等问题，我自己的生存发展，解决问题实现目标，现实存在的可能会发生的问题目标，需要的方法路径知识学习和实践经验和体验实践检验理论，知识理论来指导实践，并有对策等等办法技能来有效的方法和正确的途径解决人为伤害问题实现目标！
好比人为的武力和拳揍等等的暴力，这些都是小问题虽然生死会发生，但这些都是很大概率能通过提高和战斗来保护自己和它人，还有很多人长辈的落后思想，导致限制别人和自己的行为解决问题实现目标的水平形成的生活水平低，别人接受了而危害下一代，无意义的错误落后思想不好，为了做好教育来把片面缺陷的思想的限制和危害来以现实事实后果或道理的教育那些错误容易制造的麻烦问题的人，限制自己他人思想，思想观念错误而不足以解决问题实现目标伤害自己和伤害别人，目的是不利于彼此的社会和自然可持续发展，限制很多人更好的发展，很多是无知的错误，等等都是可控制的损失问题，要阶级斗争来利于彼此提高才是正确的，不利于彼此是错误的，不是发展可持续的！靠自己成长太慢了，主动来热心教育错误改正引导正确的对策观念发现错误并担当矫正的素养。对于长辈而已，这上一代的人的生活模式已经固定没有主动成长，所以很多需要穷人精神物质的下一代靠自己去摸索，不过现实信息发达，能接受很多信息，为了更好生存发展，自己要去开路和自己的事情自己做！和很多错误或伤害，你又是看到好的一面的有意义的，利用消极因素转化为积极因素，出发点正确而已经做了或正在做出错误伤害，有意义有目的利用错误或损害来解决问题实现目标并且成功，收获大其实都是合理的存在，又利于彼此，是可以存在的！好比自卫别人追杀自己，可以反击！所以武术是合理的存在技能！
毕竟凡事有成败就有好坏，武术的两面性，低级出生条件差，但危机解决收获更大也能独立强大，强大高级投资不好也会破产，付出是一生平等的，强大需要维持，低级需要积累向上，都需要保持正确的自己来解决问题实现目标，稍有不慎错误选择，一切努力破灭，跌到谷底，做好才能增值不死亡破产，比较社会的包容性好的一面是饿不死有保障，那些错误的人和又能强大，反正既然是错误迟早破产，二既然强大能存活发展，就有其道理，但彼此的权利是平等的，是否你逼迫我呢？不影响我利益就好，无意义错误的压迫，这是对自己厮杀，不合理不合法，可以法律处理，二来自己当时也不等死靠别人，先自己活下来，制服错误，交给社会制裁和反击，合理自卫没问题，命一条与其等死不如战死，其次这些错误的人压根就没必要理会，做好自己的事情责任为了自己强化自己，不合理要反抗，合理的反抗就好，太恶劣危害人身安全是可以自卫反击的！没必要接触这样恶意堕落的人，只是迟早被发现，因为社会利益是否主动发展的社会，和社会的根本基础权益受损会查找而制裁的！善良没错的，别人攻击恶意这也是正常的自然现象，但这样不可持续。我自己的美好没错的，不是别人恶意无意义就是正确的判断是不好的，你只是为了适应现实生存发展，没生活梦想的人反正未来格局有限，不改变是没有美好的！社会一些人的压榨，需要反抗，处理，需要彼此建设天堂，反抗斗争错误，靠彼此的监督斗争，才有美好的社会来利于个人造梦，来让人发现，恶意可以反击，同等反击正常合理的！对于冷漠错误的人到团体，这个团队或人没资格与我美好信念的共存，淘汰对方，比较糜烂的社会不利于彼此造梦，但死亡对于大自然正常的小事而已，看个人团队的实际！会成败实力水平是平等的的客观如何的方法途径的质量和水平就会造成什么结果是客观固有的联系！和需要自己主动投入或付出来解决问题实现目标！低级就爬起来，爬起来高级的维护存在和更大目标，对策错误会破产死亡跌入谷底，和人有生老病死合理的，需要靠自己拼搏。需要对社会自然可持续发展生态系统的主线错误的来斗争，制约同时引导走向正确，协调发展到协同发展到共同发展，社会需要靠你我他才有社会存在，才有更高的力量。包容性社会毕竟脱离彼此是无法运作，任意舍弃，不制止就是堕落，有一就有二
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